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教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地合作协议
日期:2016-06-21 09:10:43  发布人:beat365中国在线体育  浏览量:114

教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地合作协议

甲方(企业单位)

中兴通讯股份有限公司

        

      

乙方(教育单位)

beat365中国在线体育

        

      


  

    为提升应用技术型本科院校校企合作水平,促进应用技术型本科教育专业及科研发展,中华人民共和国教育部与中兴通讯股份有限公司联合签署《ICT产教融合创新基地合作协议》。

    beat365中国在线体育作为本次合作项目的入选院校,与中兴通讯经友好协商,一致认为加强校企之间教育、科研资源的合作,共同开展ICT行业人才培养及ICT行业应用创新,是培养具有较高职业技能、一定工作创新能力以及国际竞争能力的信息类人才的有效途径,也是对以“提高质量作为高等教育发展核心任务”的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的切实响应。本次合作中,甲乙双方将共同建设适应应用技术型本科发展的专业人才培养及科研体系,创新校企联合培养人才的机制,推进专业的管理体制、投入体制、办学体制、科研体制改革,形成科研与教学协同发展的工程教育新模式。

    甲、乙双方就共同关注的合作事宜达成一致意见,形成本合作协议。协议以《中华人民共和国合同法》为依据,协议附件作为协议不可分割的一部分,与协议具有同等法律效力。

第一条  合作目标

    甲乙双方在应用技术大学(学院)联盟的指导下,共同开展应用技术大学转型发展的合作探索,共同建设功能完整的信息通信技术实践教学与科研平台,共同建设及运营充分实现校企协同育人的专业,共同建立校企共赢发展的协同科研体系,提升专业教师队伍教学及科研核心竞争力,推动新电信产业背景下ICT专业群快速发展。

第二条  合作内容 

1. 合作载体

合作双方将在教育部的统一领导下,合作组建“ICT产教融合创新基地”,该基地将由教育部和中兴通讯联合验收和授牌。基地拟开展“企业主导,学校主体,师生参与,校内实施”的高校人才培养及科研新模式,并通过企业研发项目走进校园的模式,实现科研创新工作的体制与机制创新;创新基地同时也是合作专业的技术支撑平台。

ICT产教融合创新基地”核心职能:

l 成为中兴通讯经营政企业务市场的有效研发力量

 为行业客户提供安全、完善、个性化的综合信息化应用解决方案与技术服务;

 跟进和研究ICT行业发展,拓展中兴通讯产品应用领域。

l 成为应用技术型本科院校科研创新基地

 为专业讲师提供科研平台;

 校企联合立项及管理平台。

l 成为校企开展专业合作的平台

 校企深度融合开展面向ICT行业岗位需求的应用技术人才的培养平台;

 区域内行业企业技术人才培训平台。

2. 合作技术方向及专业

    合作双方拟在 云计算、移动互联等  4G移动多媒体、云计算、物联网)技术方向开展基于中兴通讯产品的应用研发与创新;

    结合beat365中国在线体育专业背景优势,双方将选择  物联网工程  相关专业作为“产教融合创新基地”的依托专业及合作专业,共同开展校企合作育人。

3. 科研平台及环境建设 

甲乙双方拟将“产教融合创新基地”建设成为具有活跃创新力的研发中心、行业应用解决方案功能体验及展示中心、现代企业氛围的体验教学中心。

4. 科研体制建设 

中兴通讯拟与合作高校、教育部一起,探索激发参研教师积极性的科研体制建设。

5. 社会服务  

校企双方利用创新基地共同面向 重庆 地区企业、政府和事业单位开展四技服务:技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务(含技术培训、技术中介)及市场推广。

6. 评审与考核  

甲乙双方一致同意接受教育部组织的项目成果评审,包括且不限于合作项目教师科研能力提升、科研成果、市场推广成果等。

第三条  权利与义务 

1. 甲方的权利和义务

1) 甲方支持设立在乙方的产教融合创新基地作为中兴通讯在 重庆 地区 教育 等相关行业信息化技术应用中心,为中兴通讯产品的市场推广及项目交付提供支持与服务。

2) 甲方承诺为合作专业提供全面技术支持,包括但不限于创新校企合作人才培养模式,合作专业的培养方案设计、课程设计及教材开发、工程技术能力培养、职业能力培养、合作企业资源池构建、开放企业师资培训环境,培训乙方师资(专业合作实施及服务协议双方协商约定)。

3) 甲方承诺为产教融合创新基地捐赠一套能够独立运行的 云计算创新开发 平台(设备清单参见附件《共建协议》)。

4) 甲方所捐赠设备能够用于双方合作专业的教学实践。

5) 甲方捐赠的设备(参见附件《共建协议》)及性能由乙方负责核验,这是本协议生效的前提条件。

6) 甲方向乙方提供8-10名参研教师的免费培训,乙方承担受训师资的差旅费用及食宿。

7) 甲方承担产教融合创新基地VI设计模版及验收。

8) 甲方负责产教融合创新基地的运营及管理。

9) 甲方承诺为实现ICT产教融合创新基地稳定高效运营,提供必要的支持。

10) 甲方支持产教融合创新基地开展成果申报、项目申报、论文发表。

11) 双方共享产教融合创新基地的运营成果。

2. 乙方的权利和义务

1) 乙方承诺选择甲方作为该技术方向开展科研及市场推广的优先合作伙伴及技术产品供应商,并遵守甲方要求的商务及技术保密规范。

2) 乙方承诺在协议有效期内选择甲方为合作专业发展的优先教育合作方及专业发展所需的技术及产品供应商。

3) 乙方承诺在2015年内建设完成甲方所要求的ICT系统硬件环境,ICT系统硬件环境参见附件《共建协议》(以乙方申报文件为基础,甲乙双方协商确定)。

4) 乙方在附件明确的实验室及ICT系统硬件环境由甲方负责核验,这是甲方捐赠设备及协议整体生效的前提条件。

5) 乙方承诺为“产教融合创新基地”提供总面积不低于500平方米的独立场地,并按甲方整体的VI模版进行设计及建设。

6) 乙方承诺提供“产教融合创新基地”基础运营环境,包括但不限以下内容:

 免费提供办公环境所需的场地、办公设施、水、电、通信(如:办公电话)、网络及日常维护;

 为甲方基地科研人员提供上网账号和学校内部办公系统账号; 

 为甲方科研人员免费提供教师公寓;

 为甲方基地科研人员免费提供健身运动场地。

7) 乙方承诺在协议期间实施相关科研激励措施与政策(以申报文件列示的激励政策为准)。

8) 为实现产教融合创新基地稳定高效运营,乙方应提供必要的支持。

9) 双方共享产教融合创新基地的运营成果。

第四条  合作期限 

本协议于 2015      日开始,至 2025      日终止,协议生效开始的日期与协议签订的日期不一致时,以协议生效日开始顺延,执行期为十年。若甲乙双方合作良好、双方均无重大过错,则双方商议签署继续合作协议。

第五条  推进思路 

第一阶段:双方就今后合作基本点及合作主要内容签订本协议及附件《共建协议》

第二阶段:合作双方的相关单位按照本框架协议的原则,落实如下合作细则:

n 《专业合作实施与服务协议》

落实单位:beat365中国在线体育

北京华晟经世信息技术有限公司

第六条  保密与不竞争 

1. “保密信息”:指乙方工作过程中,采取一定措施限制在一定范围内公开而不为外界所知的、或甲方不欲为外界所知的资料、数据,以及甲方未公布的工作方案或所领导在决策部署方面未公开的设想、计划等,包括但不限于有关商业秘密、电脑程序、设计、图纸、工程、工艺、软件、数据、专有技术、业务和产品开发计划、研究、想法、产品、服务、营销、融资、与甲方业务有关的客户的信息及其他信息,或甲方从他方收到的信息和资料。

2. 乙方同意,所获得之信息仅用于本协议规定甲乙双方所合作项目的相关工作。除上述目的之外,乙方不得为自己之用途或任何目的而使用甲方向其披露的保密信息。不管这些信息是口头的、书面的或是以磁盘、胶片等形式存在的。

3. 除本协议另有约定外,未经对方许可,任何一方不得向第三方(有关法律、法规、政府部门、其他监管机构、双方的法律、会计、商业及其他顾问、雇员除外)泄露本协议的条款的任何内容以及本协议的签订及履行情况,以及通过签订和履行本协议而获知的对方及对方关联公司的保密信息。

4. 为防止甲方的保密信息进入公知领域或被未经授权的人掌握,乙方将采取一切合理措施以保护甲方信息的机密性,包括与员工签订保密协议和竞业禁止协议;防止甲方提供的保密信息被披露或使用。

5. 未经甲方书面许可,乙方不得与甲方以外的任何个人或组织签订可能与本协议业务产生直接或间接竞争的业务协议、协议或安排。

6. 本协议有效期内及终止后,本保密与不竞争条款仍具有法律效力。

第七条  违约与赔偿 

1. 项目正式启动并执行后,任何一方违反或者无法达到协议条款中约定的责任和义务,属违约行为,守约方可提出终止协议要求,违约方需支付守约方终止本项目所需的成本。

2. 双方应严格按照本协议的约定履行业务;如有任何形式的违约行为,守约方有权对违约行为采取措施,包括并不限于终止本协议及其他相关协议。并有权要求违约方对守约方的损失做出赔偿。

3. 在执行本协议过程中发生的和本协议有关的一切争议,双方应友好协商解决。协商不成则应将争议提交深圳市仲裁委员会按其仲裁程序规则进行仲裁;在仲裁期间,除必须在仲裁过程中进行解决的问题外,协议其余部分应继续履行;仲裁裁决是终局的,对甲、乙双方都有约束力。

4. 本协议一式六份,甲方执四份、乙方执两份,具有同等法律效力。

甲方:中兴通讯股份有限公司               乙方:beat365中国在线体育

代表:                                   代表: 

签定日期: 2015                   签定日期: 2015    

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