一、院长寄语
我们将不遗余力的坚持现代大学的办学理念，执行应用型本科大学的国家意志；我们将不遗余力的坚持走教育国际化之路，扩大教育开放，加强国际合作，创新教育教学改革；我们将不遗余力坚持质量强院的方针，切实强化学生的智力和创造力，为培养符合社会经济发展的计算机领域创新型人才而努力。
二、 学院概况
学院从2005年开始招收计算机科学与技术专业、软件工程专业，历经10年的发展，目前学院拥有专职教师40人，其中副高级以上职称的占42.6%，博士、硕士研究生占78.2%，享受国务院津贴的5人，具有丰富企业经验的工程师教师占40%，中青年教师占84.5%。在国内外核心期刊发表论文1500余篇，其中SCI检索50余篇；承担省部级以上的科研项目100多项，获国家专利及软件著作权80余项，发表论著近150部，获国家科技进步二等奖1项，军队科技进步一等奖1项、省部级科技奖励近50项。
学院办学条件优良，拥有云计算中心、数据库实验室、云计算实验室、网络协议分析实验室、嵌入式系统实验室等共计15个实验室。
三、办学特色
学院致力于培养符合国家、重庆经济发展的紧缺的高端应用型人才；构建了独具特色的学历教育与职业资格认证有机结合的现代应用型大学课程体系；建立了独具特色的产教融合相适应的教学质量监控与评价体系。学院与中兴通讯共同执行教育部设立的ICT产教融合创新基地重大项目，学院是第一批与CICSO进行产教融合创新示范的教学单位；我们还与微软、ORACLE、华三、惠普等一大批知名企业建立长期合作关系。
学院强化课程理论与实践深度结合，着力培养学生创新思维和创新能力。学院拥有先进的实验室与技术设备，为学生提供良好的实验实训环境。学院施行教师与企业工程技术人员共同指导学生的“双导师制”，进一步培养学生过硬的岗位工作能力，实现毕业就业的无缝对接。使得我们的学生成为社会满意、学校满意、学生满意、家长满意的具有创新能力的高端应用型技术人才。
四、团队精英
学院拥有一支老中青相结合，有强烈的进取意识、执行能力强、相互尊重的教师团队。队伍中有德高望重的老教授、老专家，有年富力强、教学经验丰富的中青年教师。
邱玉辉，beat365中国在线体育名誉校长，教授(二级)，博士生导师，重庆市计算机科学与技术首批学术带头人, 第四届国家教育部科学技术委员会信息学部委员,曾任中国人工智能学会副理事长,中国数理逻辑学会副理事长,重庆人工智能学会理事长,重庆计算机学会理事长,重庆计算机安全学会理事长,重庆软件行业协会理事长,中国计算机学会高级会员，美国IEEE高级会员，美国ACM会员，《电脑报》总编，《计算机研究与发展》编委，《计算机科学》编委，《计算机应用》编委，《智能系统学报》编委，重庆市中小企业专家委员会顾问，重庆市中小企业创新协会顾问。长期从事人工智能、复杂网络、物联网、云计算、大数据的教学和研究工作。已指导毕业硕士生29人、博士生24人。发表论文420余篇，其中，SCI/EI收录120余篇，出版《自动推理导论》、《专家系统中的不确定推理－模型、方法和理论》和《人工智能探索》等学术著作，主编计算机专业教材30余部。主持并完成国家“973”项目、“863”项目、自然科学基金、省市基金和攻关项目16项。获省部级自然科学奖、科技进步奖4项、省部级优秀教学成果奖4项。1992年起享受政府特殊津贴。
汪林林，beat365中国在线体育院长，教授（二级），西南交大副博导；重庆市信息协会专家委员会副主任，重庆市信息产业领导小组专家组咨询专家。曾任重庆市软件协会副理事长，原重庆邮电大学计算机学院院长、重庆邮电大学网络中心主任、重庆邮电大学中韩合作GIS研究所所长、重庆邮电大学软件学院院长。曾任第八届第九届全国人大代表、第八届第九届第十届民革中央委员、第九届民革中央常委。长期从事计算机数据库理论、应用、开发和数据仓库及数据挖掘、大数据云计算的教学和科研工作，从事GIS系统开发及理论基础的研究工作。发表论文100多篇，SCI/EI收录10多篇，特别是在美国留学及研究工作期间，修正了美国数据库专家C.C.Yang教授的EKNF关系模式设计方法，引起国际上的关注。主持省部级科研项目40多项，参与设计、指导、咨询、评审重庆市重大信息化建设项目100多项。近几年获重庆市科技进步三等奖2项，重庆市国土局科技二等奖3项，现在主持重庆市重大科研项目1项。1992年被评为部级有突出贡献的科学技术专家，1993年享受国务院政府特殊津贴。2004年被评为重庆市首批科学技术学术带头人。
李莉，教授，博士生导师，澳大利亚Swinburne科技大学计算机专业博士，澳大利亚CSIRO博士后，研究兴趣包括：语义万维网、社会网络分析与数据挖掘、智能系统。目前主持国家自然科学基金项目1项，重庆市自然科学基金项目1项，先后参加省部级以上项目10余项。先后在IEEE Transactions on Service Computing (IEEE)，Information Systems (Elsevier)，Journal of Systems and Software (Elsevier)，Expert Systems (Blackwell)，LNCS/LNAI (Springer)，Service Oriented Computing and Applications (Springer)，《清华大学学报》，《计算机科学》等国内外专业核心刊物，以及中国计算机学会推荐的PRICAI，WISE，ICWS，APWeb，ICSOC，KSEM等国际会议发表学术论文60余篇，其中SCI、EI收录40余篇。现为ACM会员、IEEE Computer Society会员，中国计算机学会高级会员，中国人工智能学会高级会员，重庆市计算机学会理事，重庆市人工智能学会理事。多年担任PRICAI、SOCA、ADMA、WISM (Web Information System track) 等国际会议程序委员会委员，担任International Journal of Cooperative Information Systems，Data & Knowledge Engineering (DKE) Journal，Transactions on Systems，Man，and Cybernetics--Part C：Applications和Journal of Intelligent information systems，SOCA，《中国科学 信息科学》、《计算机学报》、《软件学报》等期刊评阅工作。
李晓，博士，博士后，副教授，硕士生导师。长期从事计算机学科相关的教学工作，获得重庆市人民政府“重庆市高等教育教学成果奖一等奖”，重庆市教育委员会“优秀电教科研成果奖”。主研相关教改项目“同伴互促 自主研究 活跃课堂 乐于学习——计算机专业发展课研究型教学模式的探索与实践”（西南大学，2012年）、计算机支持的协作学习(CSCL)促进意义建构的研究（教育部重点课题，2006年），以及首批专职教师课件制作和网络技术教学研究（西南师范大学教育教学改革项目，2000年），指导本科毕业论文设计、指导研究生和本科生参赛并获分别获得全国一等奖，重庆市二等奖，以及学校“含弘杯”奖项多项。
周竹荣，博士，副教授。主要研究方向：语义网络，信息推荐，智能教学系统（ICAI）。近三年发表科研论文十余篇，其中EI收录十余篇。多次担任国家部委、重庆市自然科学基金等科研项目主研，主研的研究成果曾获重庆市科技进步二等奖、三等奖。目前主要项目：“农村信息化成果展示与技术支撑平台建设”、“物联网应用开放创新与应用示范”，“农村物联网综合信息服务关键技术集成与示范”等。
杨明，博士，副教授，硕士生导师。主讲课程有《计算机科学引论》（双语教学）、《C语言程序设计》、《数据结构》、《软件工程》、《数据库系统原理》、《中学信息技术教学系统》等。主要研究兴趣：主要从事人工智能与认知、机器学习、图像处理、语义网格等研究。近三年来发表科研论文近十篇，EI收录多篇，主持和主研的项目主要有重庆市科技攻关计划项目“增强现实场景的虚实内容知识表达与理解融合技术”；西南大学基本科研业务费专项资金项目“基于分布式编码技术降低视频复杂度的算法研究”；重庆市科委项目“基于视觉语义及反馈机制的图像检索研究”等。近三年来编写教材2部，完成教改一项，参与学校的国际交换项目以及欧盟教师交流项目各一项。
刘雪峰，beat365中国在线体育副院长，副研究员，硕士生导师，国家“863”计划入库专家、国家科技专家库在库专家。26年IT行业的从业经历，长期从事嵌入式系统开发、信息安全技术研究与开发、高等教育教学等工作。主持、参与30多项军队和地方科研、教改项目，发表论文20余篇，获军队科技进步一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项，获国家专利一项，省行业科技进步奖多项。已指导毕业硕士研究生5名。近三年，主持重庆市重大、重点教改项目各1项；主持重庆市科研项目1项；主研重庆市重大教改项目1项，一般教改项目1项。
马放，beat365中国在线体育副书记兼副院长，副教授。曾担任河南省互联网学会信息安全委员会秘书长。从教二十多年，先后参加了近十项教学科研项目，先后荣获军队科技进步三等奖1项；河南省科技进步三等奖1项。平均每年主讲4门次课程，发表论文近十篇，其中国际学术论文四篇（EI和ISTP收录各1篇），参编教材两部，出版编著一部，《计算机网络》获军队院校精品课程，具有丰富的教学、科研和管理经验。曾兼任河南天祺信息安全技术有限公司技术总监，组织完成多项大型企业网络安全测评项目。
企业导师：林秀，资深高级工程师，中国电信股份有限公司上海分公司网络终端室主任，16年网络行业从业经历。现任全国高职高专校长联席会议专业建设、课程建设企业专家，研究领域：企业信息网络、运营商电信网络、信息网络安全等。近先后主持和参与省级以上重大项目6项，发表论文近20篇。主讲《IT和平台网络设计、实施及维护若干案例探讨》实践课程
企业导师：贾友林，惠普（HP）公司工程师，软件设计师，项目经理，10年IT行业工作经历，负责企业云计算平台项目，主要从事自动化部署及云数据备份存储的研究与工程实施，完成了多个企业级云计算平台的设计、建设与实施。五、 专业设置
1）计算机科学与技术专业
培养目标：根据国家和重庆市ICT产业发展规划，按照市场需求，校企合作，培养IT领域紧缺的应用型技术人才。设有数据库技术﹑云计算工程、大数据应用等专业方向。使学生具有从事计算机应用技术研究的能力，具有相关行业信息化服务的能力，具有工程思维和工程应用的创新能力。授予工学学士学位。
特色课程：数据结构、java程序设计、宽带互联网技术、数据库原理与应用、人工智能技术等。根据专业方向及其岗位能力要求，分别增学：云计算的服务模式与架构、虚拟化技术、大数据分析技术﹑智慧城市模型与架构、面向对象数据库﹑SAS格式数据库、ORACLE DBA、商务智能等最实用的前沿的专业技术课程。
就业方向：云计算基地、物联网基地、大数据基地、智慧城市研发、政府部门和企业辅助决策系统开发等行业工程师。
2）软件工程专业
培养目标：根据国家新一代互联网技发展规划和重庆市电子信息产业振兴规划，着眼移动互联网和软件企业人才需求，校企合作，培养具有较强的工程及实践能力的高素质的应用型软件工程人才。设有移动互联网应用开发、软件平台应用与开发和软件测试技术三个专业方向。使学生系统掌握软件工程的基本理论、软件开发、APP应用开发与软件测试技能，具有软件工程思维和软件工程应用的创新能力。授予工学学士学位。
特色课程：算法分析与设计、面向对象程序设计、操作系统、软件工程导论、软件设计模式、数据库原理与应用、移动互联网技术及开发、C#、JAVA、PHP、.NET等软件开发平台、软件测试过程、软件质量保证、面向用户体验的APP应用开发。
就业方向：JAVA、PHP、.NET等平台的应用软件开发工程师； Android、IOS等平台的移动客户端开发、移动应用软件开发工程师；软件测试工程师。
六、 就业前景分析
国务院2015年1月6日发布了2015年第5号文件《关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》中明确提出“通过部署加快发展云计算，打造信息产业新业态，推动传统产业升级和新兴产业成长的发展路线。并提出到2020年，云计算应用基本普及，云计算服务能力达到国际先进水平，云计算将成为我国信息化重要形态和建设网络强国的重要支撑，推动经济社会各领域信息化水平大幅提高”。在工业和信息化部发布的《软件和信息技术服务业“十二五”发展规划》中提出：“基于云计算、物联网、移动互联网、下一代互联网等的新兴服务将推动服务模式的变革。”
重庆市根据中央部署做出了相应规划，未来重庆重点打造2个千亿级ICT产业集群,9个百亿级ICT产业集群；重庆市拥有国家批准的4个智慧城市试点区；重庆市建设有目前亚洲最大的云计算基地；重庆市拥有工信部授予的国家新型工业化物联网产业示范基地、移动互联网产业园。
市场调研公司IDC发布报告称：2015年云计算将在全球创造1400万个工作岗位，其中大约有1000万在中国，《国家中长期人才发展规划纲要（2015——2020）》中指出：2015软件人才缺口93万6千人，到2020软件人才缺口255万人，因此，重庆市ICT产业人才需求量巨大，我们学院开设的相关方向：数据库技术﹑云计算工程、大数据应用、移动互联网应用开发、软件平台应用与开发和软件测试技术等都是企业急需的ICT专业技术人才，我们学院毕业的学生将会在未来的ICT行业大显身手、为我国、为重庆ICT产业发展做出巨大贡献。
七、考生问答
(1) 物联网是什么？
顾名思义，物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。
(2)云计算是什么?
“云计算是一个提供便捷的通过互联网访问一个可定制的IT资源共享池能力的按使用量付费模式（IT资源包括网络，服务器，存储，应用，服务），这些资源能够快速部署，并只需要很少的管理工作或很少的与服务供应商的交互”。随着应用场景的变化和使能技术的发展，关于云计算的定义还在不断产生新的观点。《商业周刊》的评论文章指出，云计算的出现使得人们可以直接通过网络应用获取软件和计算能力，这一模式将会给传统的IT业带来一场巨大的变革，云计算正在成为IT业的一种发展趋势。
(3)大数据是什么？
随着物联网的兴起、智慧城市的发展，人类社会需要感知和处理的数据成爆发性的增长，以传统的信息处理模式已经无法应付，需要新的处理模式对体量浩大（Volume）的、模态繁多（Variety）的、快速成长（Velocity）的数据（大数据Big Data）进行计算、挖掘从而给出价值巨大（Value）但密度很低的信息，大数据的特点可以总结为4个V。大数据技术及相应的基础研究已经成为科技界的研究热点，大数据科学作为一个横跨信息科学、社会科学、网络科学、系统科学、心理学、经济学等诸多领域的新兴交叉学科方向正在逐步形成。美国政府认为，大数据是“未来的新石油”，并将对大数据的研究上升为国家意志，这对未来的科技与经济发展必将带来深远影响。大数据是现有产业升级与新产业诞生的重要推动力量。
(4)软件工程什么？
软件工程是应用计算机科学、数学及管理科学等原理，开发软件的工程。它借鉴传统工程的原则、方法，以提高质量，降低成本为目的。其中，计算机科学、数学用于构造模型与算法，工程科学用于制定规范、设计模型、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。软件工程是一门交叉性学科。
(5)移动互联网是什么？
移动互联网(Mobile Internet, 简称MI)是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业务，包含终端、软件和应用三个层面。终端层包括智能手机、平板电脑、电子书、MID等；软件包括操作系统、中间件、数据库和安全软件等。应用层包括休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类等不同应用与服务。
